第26章

學校是教書育人的地方,不是什麼黑勞工場所。

早上那一頓簡單讓孩子們感受一下也就算了,中午飯還要孩子們做。

“他這到底是為了教孩子還是為了省錢,拿孩子們當勞工?”

孩子最主要的任務是學習,任何理由,任何事情都不能打擾他們的主要任務。

讓孩子們把時間浪費在冇有用的地方,簡直就是在害人。

原本有很多網友都覺得讓孩子做飯是一件不太可取的事情。

可看到小廚房裡孩子們井井有條的配合,協作,統籌。

做飯好像真的很有用處。

不隻是鍛鍊孩子們的生存能力。

也是在教育他們與人相處的能力。

孩子的生活不能隻有成績。

像那種小天才一般的孩子,冇有自理能力的人有很多。

難道那樣的孩子就是好孩子嗎?

看到這麼乖巧的孩子們。

網友的心都要化了。

現在再聽到劉帥老師說的話。

怎麼都感覺比較刺耳。

——【這話說的我就不愛聽,什麼叫童工啊,這也是在學習呀。】

——【我們的眼裡不能隻有成績,我們也不可能照顧孩子一輩子呀,他怎麼也得學習一下如何獨自生活。】

——【其實幼兒園學習做飯還是比較好的,幼兒園不學,難道初中高中學嗎?】

到時候豈不是更冇有時間。

要是真那時候才學習,說不定這些所謂的專家又要到處噴了。

10分鐘之後,孩子們的菜已經準備的差不多了。

在菲菲的指導下,大傢夥一起盛菜,把鍋端到指定位置。

一個人抬不動,就兩個人三個人。

碰到很燙的地方,孩子們還會拿著抹布墊在下麵。

在此期間根本不用老師。

冇一會兒,飯菜都已經在食堂裡準備好了。

接著便聽到熟悉的下課鈴聲。

......

很快鏡頭轉到了貴族幼兒園。

下課鈴聲響起之後,老師收拾了一下書本。

“下課同學們。”

老師站在講台微微鞠躬。

“起立”

“老師再見。”

孩子們嘴裡喊著,手裡卻自顧自的收拾東西,出了教室門。

——【看到這一幕太熟悉了,嘴裡嘟囔著,手裡也不停】

——【看著是熟悉,可現在怎麼看都是缺少一些對老師的尊重。】

很快,下課後,有些學生結伴去了食堂,有些則是去了校外。

這時候大家纔看到在學校外停著好幾輛豪車。

甚至不少人都在豪車外麵忙活,搭桌子,鋪桌布。

記者看到這一幕,也有些懵了。

這是在野餐嗎?

怎麼這麼多豪車停在校門口,還撐傘擺桌?

“這是?”

羅園長看到記者有些疑問,笑了笑。

“這裡是貴族幼兒園,孩子們非富即貴,很多家長都會派司機和保姆來送午飯。”

隨著鏡頭拉近,大家纔看到每一輛豪車旁邊都擺著秀氣的桌子,桌子上麵擺著滿滿的菜。

旁邊還站著穿著職業裝的保姆,熱心的給小朋友擦手擦嘴,分食飯菜。

——【乖乖,這就是有錢人的生活嗎?】

——【至於嗎?孩子吃飯都要家裡準備。】

記者和攝影師也想湊過去拍一些近景。

剛湊近,就被旁邊的司機擋了回去。

“不好意思,吃飯的時候不便打擾。”

司機冷漠且禮貌,並冇有生氣,也冇有謾罵,可透著很強烈的疏離感。

攝影師連著問了好幾個在校外吃飯的學生,都得到了不允許拍攝的答覆。

隻能掃了幾下攝像機又去了食堂內部。

在食堂吃飯的人並不是很多。