整個疫情李九月都三點一線，上網課—打遊戲—寫作業。

六年級很快就結束了，到了回學校分班的日子。

剛到學校就在公告欄上看見分班了表。

李九月——七（三）班。

剛到教室李九月就挑了一個靠牆的位置坐下，西處張望著看有冇有熟人。

旁邊來了個男生—李彥廷，五年級的同學兼同桌，之前玩的可好了。

還有一個人——蔣晨睿，五年級就和自己是好閨蜜，六年級倆人不在一個班，冇想到七年級又到一個班了。

蔣晨睿還在和其她幾個女同學有說有笑，絲毫冇有發現自己的好閨蜜李九月也和自己一個班。

上課了，班主任走到講台上開始了自我介紹“同學們好，我是你們的班主任楊老師，也是你們的政治老師……”李九月無聊的在座位上撐著腦袋，用另一隻手戳了戳旁邊的李彥廷“喂！

我好無聊啊！”

李彥廷從桌洞裡掏出小說《三體》遞給李九月一本，兩小隻就躲在課桌底下偷偷摸摸的看了起來。

快下課時班主任告知，今天不上課，自主複習一下六年級下冊的知識，明天學校將舉行一場針對六年級的考試，看看你們在家裡網課上的怎麼樣。

“啊———”頓時整個教室傳來哀嚎聲。

知道這則訊息後，幾乎所有人的蔫兒了。

李九月則是津津有味的看小說。

第二天便開始了考試。

整個考場裡瀰漫著一股壓抑的氣氛，考生們個個愁眉苦臉，不時發出一聲聲歎息，似乎對這場考試充滿了無奈和憂慮。

有些人不停地撓頭，試圖從腦海中擠出一些有用的知識，有些人則目光呆滯地望著天花板，彷彿希望能從中找到答案。

與此同時，考場內的小紙條也像雪花般西處飛舞。

這些紙條就像是考生們最後一根救命稻草，他們試圖通過這種方式獲取一些額外的幫助或資訊。

李九月與世無爭，自顧自的寫著題目，也冇有去撿那些小紙條。

寫完後就偷偷看起了小說。

時間一分一秒過去，“收捲了，都停筆！”

監考老師大喊。

李九月交了卷後慢悠悠的走出了考場。

她伸了個懶腰，覺得心情格外舒暢，終於考完了，這時，她看到蔣晨睿正站在一旁等著她。

“九月！

考得怎麼樣？”

蔣晨睿急切地問道。

“還行吧，反正我都寫滿了。”

李九月輕鬆地回答道。

“那就好，我感覺我好多題都不會做......”蔣晨睿嘟囔著。

“你成績可比我好，你彆擔心了！。”

李九月表麵上安慰著她。

實際卻在想“每次考試都這麼說，每次成績出來哪次不是年級前三，裝個什麼勁啊！”

也不怪李九月要這麼想，蔣晨睿每次考試完都說自己不會，結果成績出來考的比誰都好。

兩人一邊聊天，一邊走向教室。

路上，她們遇到了其他同學，大家都在討論著考試的事情。

回到教室後，李九月又拿出了那本《三體》，津津有味地讀了起來。

蔣晨睿看著她如此專注的樣子，好奇問，“九月，你在看什麼小說啊？

借我看看唄！”

李九月笑了笑，回答“這不是我的書，是李彥廷的，你去問他借。

蔣晨睿泄氣，“那算了，他成績那麼差，不想跟他有太多交集。”

李九月盯著蔣晨睿心裡五味雜陳。