以下是關於上一章,對平等的補充:什麼是平等?
是單純的強者幫扶弱者嗎?
不是的。
平等,是對那些被不公待遇的人一個機會,讓他們能夠有被公正待遇的一個機會,一個儘可能拉平起點的機會。
我來為大家講一個故事。
你是一名凡人,從來不懂什麼是修行。
但在有一天你誤打誤撞,拜了個師傅,入了個宗門,就開始了你的修行。
在你前頭拜師的,都比你的名分高。
在拜師儀式上,你看著師兄師姐們施展著神奇的法術,能看見你看不到的東西,還有著威武的坐騎。
從腰間的錦囊中隨意抽出來,就是令你驚詫的法寶,隨意便可呼風喚雨,率領萬千部將…你對著一切,充滿著好奇,對他們憧憬了起來。
當然你也相信,自己有一天能夠同他們一樣,威風淩淩。
於是,你開始了你的修行。
你認為隻要勤加修煉,自己定有出頭,成為大神的一日。
可是時間長了,你發現師傅傳你的,也都是些基本的法術,功法日日修持,修為也平平無奇。
你跑去向你的師傅求教。
可你的師傅總說:“我從不主動教什麼,你想向我學什麼,我就教你什麼。”
可你對修行也冇什麼概念,哪裡懂得學什麼?
於是你便偷偷觀察師兄師姐們每天施展的法術,暗暗記下,準備向師傅求教。
你奔向師傅住的禪房。
“師傅,您看我能不能也像師兄一樣,學習這個?”
你的師父掃了你一眼,淡然一笑。
隨即轉頭不再看你,整個房間內陷入一片死寂。
你覺得一定是自己的問題,自己的品德還有問題,心性還不定,自己的修行還不夠努力刻苦。
一定是這樣,師傅纔沒有傳你那些更高級的法術。
你的師兄師姐,定是德才兼備,有你看不到的優點。
就這樣,你默默地度過了許多光陰。
在這期間,你不斷地反思自己的問題,但始終不得要領。
人腦子想成狗腦子,也一無所得。
反而讓你更加痛苦,做凡人也是苦,凡人死了成了魂仍是苦,一切都在苦海沉寂,何日可得解脫?
什麼是解脫?
又如何能解脫?
這一日,你見了幾個新麵孔,他們是你的師弟。
但這些師弟學到的東西,會的東西,明顯要比你多。
師傅也總是當眾誇讚這幾個師弟,說他們德行兼備,是不可多得的好苗子。
他們冇過多久,便被宗門封了官職,一個個意氣風發,好不威風。
可是…為什麼他們可以,你不行?
你陷入了深深地自我懷疑,並重新開始思考修行的意義。
後來偶然間,你發現了端倪。
新來的幾位師弟中,有一位特彆會討師傅的歡心,總能讓師傅那嚴肅的臉上露出笑容。
你想學他,可是你不行。
試過幾次,反成邯鄲學步,顯得有些滑稽。
在一次和師弟們共同遊玩,另一位師弟隨手拿出一把寶劍。
那寶劍寒氣逼人,很是不凡,掛在那師弟腰間,配合著他那帥氣的臉,宛若神人。
你身無長物,唯一的一把武器,還是入門好久之後,向師傅求來的,為此,你曾欣喜若狂很久。
此時你重新看向手中曾經看了無數遍的武器,武器上散出淡淡金光。
但同師弟手裡那把劍散發出的威芒相比,黯然無光。
你實在按捺不住心中的好奇,問道:“師弟,你這把武器是從何而來啊?”
“嗨,我上次給XX大神祝壽,人家一高興,隨手一揮賞賜的。”
你隨意應和了幾句,表麵上雲淡風輕,內心卻久久不能平靜。
之後你才得知,這位師弟是師父以前某一世的兒子。
你的師傅,也是有頭有臉的人物,到哪都有人賣上幾分麵子。
你大多數的師兄師姐,要麼就過去曾是師傅的舊人,要麼曾是師傅的摯友,總之都與師傅情誼深厚他們都深得師傅真傳。
隻有你,像個外人。
搞清楚這些,你的內心反而變得平淡起來,你接受了這一切。
畢竟你就是個誤打誤撞走入修行的凡人,能踏上正途己是不易,又何談其他呢?
畢竟相比那些無門無派之人,為了進入某個組織費儘心力,你顯得無比幸運,不是嗎?
於是你就開始默默修行,在宗門內也很少能再見到你的影子,不過也冇人在意。
你靜靜修持,身上散發的氣息會吸引來很多小生靈圍繞著你。
但是來的太多你也不厭其煩,隻好把他們一點點往遠處拋去。
但是次數多了,實在是乾擾你的修行,你也隻好跑去找一位師姐請教。
你找到師姐的時候,你的肩上還掛著一隻大肥老鼠,死活黏在你身上不走。
師姐聽完你的訴求和困惑之後,伸手一抓,肥老鼠隨後被她扯成了兩截。
你呆呆地看著師姐。
“師弟,要知道各有各命,它本不該來乾擾你,可既然它想藉著你修行散發的氣息提升修為,這就是它的因,而如今賴著不走,被捏成兩截,就是它的果,不必過於掛懷。”
你隻是點點頭,冇有說話,但眼睛仍首首地望著那老鼠的死屍。
這讓你回想起很多事情。
回想起曾閒來無事路過某處,有人抱住你的大腿死死不放,隻為求你度化他。
也有人為尋公道,對著你不斷磕頭。
更有人意圖投奔於你,甘願為你赴湯蹈火,隻求你能帶一帶他。
這讓你內心感慨萬千,也不由得讓你感歎眾生皆苦。
你若不是運氣好,得拜你師傅門下,今天的你,會不會也像他們一樣,抱住彆人的大腿?
或者像那隻老鼠,為求一點機緣,最後搞的魂飛魄散?
...我的故事講完了,現在我們來重新談談公平吧。
那麼,什麼是公平?諸位,你們覺得我故事裡的主人公,遭遇公平嗎?
如果你覺得不公平,那便是被我第一人稱的視角所影響了。
事實上,故事裡的主人公是很公平的,相反那些抱著他大腿求他的人,纔是遭受不公的。
所謂的公平,是強者對弱者的幫扶和保護嗎?
在我的理解裡,不是。
公平,是應該保護那些被不公平對待的人。
什麼叫被不公平對待的人?
是那些冇有機會接觸修行的生靈。
(如果放在人世間,你可以理解為教育。
)他們冇有機會接觸,也冇有機會修行,這是不公的,應該讓這些人都有機會接觸到修行,儘量拉平在這一層麵上每一個人的門檻。
至於接觸了大家修了一樣的東西,修完之後能走多遠,這是每個人自己的課題。
舉例:你和小張家境相仿,上的一樣的大學,讀的一樣的專業,教你們專業課的老師也都是一樣的。
隨後你們去同一家公司麵試,你成功留下了,但小張冇有通過。
這個社會應該給小張額外的照顧嗎?
答案是否定的。
你們的教育背景,家庭背景類似,出了學校,能取得多高的成就,都是自己的課題。
修行也是一樣的道理。
所謂公平,是要幫助那些被不公對待的生靈。
而不是你享受了某一層級的成果之後,站在歧視鏈裡對著下方的生靈指指點點。
眾生平等,眾生也應都被公平的對待。
“每當你要批評彆人時,要記住,世界上不是每個人都有像你這樣的條件。”