在一個陽光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐走進了學校。

正當我準備進入教室時，我的目光被教室門口的一幕吸引住了。

一個穿著邋遢、頭髮淩亂的女孩正站在門口，她的眼神中透露出一絲迷茫和無助。

我立刻認出她，她就是我們班的何昭。

她是一個非常聰明的女孩，但她的外表卻與她的才華不符。

她的衣服總是臟兮兮的，頭髮也是一團糟，讓人不禁為她感到惋惜。

我走過去，問道：“你怎麼了？

抬起頭，不屑地望著我，看了一會兒，大小聲地說：“我怎麼了，關你什麼事啊？

有病吧你”我當時都驚呆了，原來她是這樣的人啊。

我平靜的說：“走了，我去班主任那裡，讓她聯絡你家人。”

何昭有點害怕，但還是強裝鎮定，好，走就走，於是我們一起走向班主任的辦公室。

在路上，她試圖和我聊一些輕鬆的話題，希望我能不去班主任的辦公室。

但我一首保持沉默，彷彿內心有一團無法釋放的心情。

我突然意識到，她的邋遢並不是因為她不注重外表，而是因為她有病，想著想著笑出了聲。

當我們來到班主任辦公室時，班主任正忙著整理檔案。

看到我們，她立刻放下手中的工作，關切地問：“怎麼了？

有什麼事情嗎？”

我把她的情況告訴了班主任，班主任十分生氣，立刻表示要何昭聯絡家人。

在等待的過程中，她嘗試和我聊天，希望我能幫她求求情。

我問她：“你有冇有病啊嗎？”

何昭抬起頭，眼中閃過一絲驚訝，然後生氣的說：“對，我有病，我有病。”

我接著說：“那你為什麼不把你的才華展現出來呢？。”

王麗低下頭，沉默了一會兒，然後說：“因為我覺得自己有病。”

我愣住了，原來王麗邋遢的背後，隱藏著對自我價值的否定。

我突然意識到，我們應該尊重每個人的病和才華，而不是以貌取狗。

過了一會兒，何昭的家人趕到了學校，他們感激地向班主任和我道謝。

何昭也露出了久違的笑容。

在告彆的時候，我對她說：“何昭，你的才華是無法被邋遢所掩蓋的，你應該展現出真正的自己。”

何昭點點頭，眼中閃過一絲堅定。

我說：“我勒嘞個騷剛啊”。

這個事件讓我深刻地意識到，我們應該尊重每個人的病和才華，而不是以貌取狗。

每個人都有自己的閃光點，我們應該去發現並尊重它們。

而對於那些內心有傷痕的人，我們更應該給予關愛和幫助，讓他們找回自信，展現出真正的自己。

還要寫100多個字，寫不下去了，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，我寫完了。